1. http://www.ciberpoesia.com.br/
HETEROGENEIDADE
O site de poesias é o primeiro estágio em uma linha de conexoes distintas que vai desde links para ler os poemas, para criar seu poema (construção!!!!) e saltos para outras atividades que são novos nós que ampliam as possibilidades de visita sem repetição do que já foi oferecido em matéria de informações.
http://www.ciberpoesia.com.br/
EXTERIORIDADE
O referido site como mencionado oferece a possibilidade dos proprios usuarios publicarem suas criações poéticas, tendo um link exclusivo para esta pratica o que caracteriza a abertura de rede, renovação e ampliação do Hipertexto, possibilidade do "novo"!
MODULARIDADE
Em nossa busca na web vamos a cada nova pagina acessada agregando "pedacinhos" das paginas visitadas antes para construir a resposta mais completa e mais de acordo com a nossa procura. Esses pedacinhos são os elementos que ilustram o príncipio da modularidade, em que cada elemento agregado se encaixa em um proximo conforme nossa vontade.
MOBILIDADE DOS CENTROS
Na web, um site por exemplo nunca se fixa como o mais procurado, o mais acessado. Há sim aqueles como o Google que estão entre os mais, mas nunca como o mais! Sempre acontece uma rotatividade, uma movimentação. Hoje o centro da Web pode estar concentrado em um nó, amanhã em outro. Por isso a relação mobilidade-hipertexto.
TOPOLOGIA
A web é estruturada em uma rede de nós e conexões, tem portanto uma forma, macro, mas ainda assim uma forma que pode ser explicada pela caracteristica da topologia.
2. Meu ambiente concreto é uma aula da porfª. Raquel de Comunicação e Multimídia. Minha de idéia de virtualizar esse espaço se baseia nas operações comuns entre professor e aluno. Em uma aula virtualizada o aluno poderia tirar duvidas por meio de links especificos sobre cada conteúdo. O ambiente também iria conter enquetes permanentes sobre como o aluno avalia a aula e a atuação do professor. No espaço "mais divertido" dentro deste ambiente o aluno participaria dos famosas gincanas promovidas pela profª. Com alternativas, o aluno, a cada acerto avança dentro do ambiente virtual, acumulando trufas ao invés de pontos. O aluno seria cadastrado na gincana e haveria um ranking permanentemente atualizado sobre aqueles que maior nota, ou melhor dizendo, mais trufas têm. Aqueles com menos trufas também seriam "homenageados" com o troféu "Os mais bonitinhos", referência a expressão usada pela profª. em sala de aula que ironiza uma resposta que não satisfaz. Assimoperações como tirar duvidas e a propria gincana seriam realizadas mediante um espaço virtual, logo em ambiente que não é o real, que simula o concreto.
HETEROGENEIDADE
O site de poesias é o primeiro estágio em uma linha de conexoes distintas que vai desde links para ler os poemas, para criar seu poema (construção!!!!) e saltos para outras atividades que são novos nós que ampliam as possibilidades de visita sem repetição do que já foi oferecido em matéria de informações.
http://www.ciberpoesia.com.br/
EXTERIORIDADE
O referido site como mencionado oferece a possibilidade dos proprios usuarios publicarem suas criações poéticas, tendo um link exclusivo para esta pratica o que caracteriza a abertura de rede, renovação e ampliação do Hipertexto, possibilidade do "novo"!
MODULARIDADE
Em nossa busca na web vamos a cada nova pagina acessada agregando "pedacinhos" das paginas visitadas antes para construir a resposta mais completa e mais de acordo com a nossa procura. Esses pedacinhos são os elementos que ilustram o príncipio da modularidade, em que cada elemento agregado se encaixa em um proximo conforme nossa vontade.
MOBILIDADE DOS CENTROS
Na web, um site por exemplo nunca se fixa como o mais procurado, o mais acessado. Há sim aqueles como o Google que estão entre os mais, mas nunca como o mais! Sempre acontece uma rotatividade, uma movimentação. Hoje o centro da Web pode estar concentrado em um nó, amanhã em outro. Por isso a relação mobilidade-hipertexto.
TOPOLOGIA
A web é estruturada em uma rede de nós e conexões, tem portanto uma forma, macro, mas ainda assim uma forma que pode ser explicada pela caracteristica da topologia.
2. Meu ambiente concreto é uma aula da porfª. Raquel de Comunicação e Multimídia. Minha de idéia de virtualizar esse espaço se baseia nas operações comuns entre professor e aluno. Em uma aula virtualizada o aluno poderia tirar duvidas por meio de links especificos sobre cada conteúdo. O ambiente também iria conter enquetes permanentes sobre como o aluno avalia a aula e a atuação do professor. No espaço "mais divertido" dentro deste ambiente o aluno participaria dos famosas gincanas promovidas pela profª. Com alternativas, o aluno, a cada acerto avança dentro do ambiente virtual, acumulando trufas ao invés de pontos. O aluno seria cadastrado na gincana e haveria um ranking permanentemente atualizado sobre aqueles que maior nota, ou melhor dizendo, mais trufas têm. Aqueles com menos trufas também seriam "homenageados" com o troféu "Os mais bonitinhos", referência a expressão usada pela profª. em sala de aula que ironiza uma resposta que não satisfaz. Assimoperações como tirar duvidas e a propria gincana seriam realizadas mediante um espaço virtual, logo em ambiente que não é o real, que simula o concreto.
3. As cidades digitais ou cibercidades são virtualizações de cidades concretas no ciberespaço. Também podem vir a ser chamadas de cibercidades os locais no espaço real inseridos dentro do contexto tecnologico moderno, onde seus habitantes usufruam das TICs.
Um exemplo de cibercidade é a Digital Stad Amsterdã que foi uma das experiencias pioneiras em formação de cidades digitais e surgiu na Holanda em 1994. O objetivo inicial foi criar um experimento de conexão a uma representação digital da cidade de Amstredã através de redes telemáticas. A cibercidade de Amsterdã organiza-se a partir de uma interface que compoe nucleos tematicos divididos em praças, casas e portas permitindo a seus moradores, que hoje já passam de 50 mil, realizar operações reais num ambiente virtual.
As cibercidades são exemplos de como a rede cada vez mais expandida e conectada que denominamos ciberespaço vem alçando novos desafios, pois a representação virtual de uma cidade, com todas as caracteristicas normais e que permite realização de tarefas são frutos de uma tendencia generalizada e atual: a cultura ciber. Dentro deste oceano crescente que é o ciberespaço já há lugar para a virtualização de ambientes fisicos o que consolida a cibercultura.]
4. Sim, porque o ciberespaço apesar de ja agregar diveras caracteristicas concretas continua sendo uma virtualidade, portanto um espaço que existe como simbolo, metafora e não real, daí entender o ciberespaço como um território simbólico.
http://www.manchester.com/ é o exemplo de uma outra cibercidade que se consitui em uma virtualização, um espaço simbólico, pois ela não representa no plano real a cidade de Manchester no Reino Unido, mesmo oferecendo referencias e possibilitando operações como numa cidade concreta.